泛亚电竞平台 AVIA ESPORTS泛亚电竞平台 AVIA ESPORTS师:“现在正是水果丰收的季节,老师也带来了各种水果,请大家一起品尝一下,尝尝是什么味道,猜猜什么水果?”
活动目标1、幼儿体验学习和操作的欢乐,丰富知识经验;2、让幼儿知道水果、干果的主要特征,并了解它们都属于植物的果实;3、引导幼儿从不同的角度进行分类,发展幼儿的分析概括能力。...
新的语文课程标准对小学语文教学进行一系列重要调整,增加了口语交际部分,目的是要规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说能力和语言习惯。我认为口语交际课不同于以前的看图说话课和看图作文课及一般的说话课。...
活动目标:1让幼儿通过各种感官发现水果的不同特点.2培养幼儿动手探索的能力活动准备:常见的水果(苹果,香蕉,梨子,西瓜,葡萄)各准备5个(按班上的人员来分)自制的水果图书,水果刀,油画棒,水果篮.活动过程:一.出示水果图书,引...
1、 说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜色和味道,让同学们来了解生活,热爱生活。...
佚名一、教材分析1、教材特点《爱吃的水果》这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,说说自己对水果的了解,在与同学交流的过程中,获得更多的知识,增长见识。...
作者:安徽省宣城市第七小学(242000)邓传友1 说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜色和味道,让同学们来了解生活,...
1、 说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜色和味道,让同学们来了解生活,热爱生活。...
教学目标:1、 培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情。2、 引导学生画出各种水果的特征。3、 继续指导学生正确的使用水彩画工具。教学重难点:引导学生观察实物要抓住其特征。在用油画棒起稿时要注意有大有小,聚散变化。...
佚名 一、教材分析 1、教材特点 《爱吃的水果》这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,说说自己对水果的了解,在与同学交流的过程中,获得更多的知识,增长见识。...
作者:安徽省宣城市第七小学(242000) 邓传友 1 说教材 《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。...
1、 说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜色和味道,让同学们来了解生活,热爱生活。...
(本节课开始是让学生看水果,接着是猜水果、说水果。经过以上环节的口语交际活动,又开始了下面的教学环节)师:同学们多种多样,到底什么水果最受大家欢迎呢?现在,我们要评出一二种最受大家欢迎的水果(出示教学道具“皇冠”)。...
营造空间自主学习——人教版五年制第二册教学片断实录与评析(教学伊始,利用电脑出示画面,引导学生参加一、三中队第二中队开展的讨论会)师:同学们,你愿意把介绍给大家吗?生:原意!...